中国队亚运会获得奖牌数条形图（亚运中国奖牌多少了）

本文目录：

• 1、11～17届亚运会上中国和韩国各获得金牌的数量统计图
• 2、初一科学和数学典型题目
• 3、《折线统计图》的说课稿

1、11～17届亚运会上中国和韩国各获得金牌的数量统计图

届：中国183枚 VS 韩国54枚 12届：中国125枚 VS 韩国63枚 13届：中国129枚 VS 韩国65枚 14届：中国150枚 VS 韩国96枚 15届：中国165枚 VS 韩国58枚 16届：中国199枚 VS 韩国76枚 17届：中国151枚 VS 韩国79枚 亚运会是亚洲运动会的简称，是亚洲规模最大的综合性运动会。

第11届-1990年北京亚运会 中国代表队：金牌183枚。韩国代表队：韩国54枚。第12届-1994年广岛亚运会 中国代表队：金牌125枚。韩国代表队：韩国63枚。第13届-1998年曼谷亚运会 中国代表队：金牌129枚。韩国代表队：韩国65枚。第14届-2002年釜山亚运会 中国代表队：金牌150枚。

截止到2023年9月30日，中国亚运金牌统计如下：第1届亚洲运动会（1951年），6枚金牌，8枚银牌，11枚铜牌。第2届亚洲运动会（1954年），15枚金牌，13枚银牌，6枚铜牌。第3届亚洲运动会（1958年），32枚金牌，20枚银牌，13枚铜牌。

年第16届广州亚运会中国金牌199 2014年第17届韩国仁川亚运会中国金牌151 2018年第18印尼雅加达亚运会中国金牌138 自1951年开始第1届，截至2018年共举办了18届，每四年一届。参赛国主要分布在东亚，东南亚，南亚，西亚，中亚，包括中国，日本，韩国，泰国，菲律宾，印度尼西亚，印度，巴基斯坦等国。

中国129枚金牌、77枚银牌和68枚铜牌，排名第一；第14届釜山亚运会，中国150金、84银、74铜，继续第一；第15届2006多哈亚运会，中国165金、88银、63铜，排名第一；第16届2010广州亚运会，中国199金，119银，98铜，排第一；第17届2014仁川亚运会，中国151金，109银，83铜，连续8届蝉联第一。

总共416枚奖牌的成绩。排名第一。1第17届2014年仁川亚运会 中国共获得151枚金牌、109枚银牌和85枚铜牌，总共345枚奖牌的成绩。排名第一。1第18届2018年雅加达亚运会 中国共获得132枚金牌、92枚银牌和65枚铜牌，总共289枚奖牌的成绩。排名第一。

2、初一科学和数学典型题目

显微镜是科学实验室中常用的仪器，现有一台光学显微镜，镜盒里有甲、乙、丙、丁四个镜头，其中甲、乙一端有螺纹，甲较长，乙较短；丙、丁无螺纹，丙较长，丁较短。

填空题（每小题3分，计30分） 用科学计数法表示：8500千米=___米；966保留2个有效数字的近似值为___。 在等式①2x-3=x-1；②x+3=y+2；③ ；④ ；⑤ ；⑥x=0；⑦ ；⑧x+1=3+x中属于一元一次方程的有（填序号）___。 ___。

而23×10-4则是0.000123。掌握这些技巧，可以帮助我们在实际应用中更加灵活地进行计算和表达。科学计数法不仅简化了数字的书写，也便于进行数学运算。通过调整10的幂次，我们可以轻松地比较和计算不同数量级的数字。这种表示方法在科学研究、工程计算以及日常生活中都有广泛的应用。

v=5km/h，S=vt=5000m/3600s*6s=25/3米。

填空题。（共20分，每空1分） 经过科学家的不懈努力，圆周率已计算到小数点后面1011196691位。把196691改写成用作单位的数并保留两位小数是（11亿）。 一个比例的两个内项分别是0.7和30，两个外项的积是（ ）。

3、《折线统计图》的说课稿

1、《折线统计图》的说课稿1 说教材 《折线统计图》一课是四年级下册的内容，它是在学生已经掌握了收集、整理、描述、分析数据的基本方法，会用统计表和条形统计图来表示统计结果的基础上，又一次认识一种新的统计图单式折线统计图。

2、《折线统计图》的说课稿1 说教材 《折线统计图》这一单元是四年级下册的内容，它是在学生已经掌握了收集、整理、描述、分析数据的基本方法，会用统计表和条形统计图来表示统计结果的基础上，又一次认识一种新的统计图——折线统计图，学生的统计知识在这一课后将再一次得到发展。

3、《折线统计图》一课是四年级下册的资料，它是在学生已经掌握了收集整理描述分析数据的基本方法，会用统计表和条形统计图来表示统计结果的基础上，又一次认识一种新的统计图--单式折线统计图。单式折线统计图的特点除了能够表示一个数量的多少之外，最主要的作用是表示一个数量的增减变化情景。

4、我说课的资料是六年制小学数学四年级下册第七单元第一课时《折线统计图》。我将从以下六个方面进行说课。

5、课件呈现折线统计图： 师：这就是我们今天要认识的一种新的统计图——折线统计图。