Slam dunk:重扣,特指双手持球高高跳起的使出吃奶力气的重扣:),也可以是单手的重 扣,这里slam表示砰的一声,强调扣篮时发出的声音。也作Dunk。 Squad:五人组,篮球队的非正式说法。 Starting-lineup:开场阵容。 Steal:断球;抢断球(缩写:Stl.)。 Strong side:强侧。有球的一侧为强侧。
pick and roll 掩护转身切入 pick and pop 应该是抢断,很快的抢断。wing 飞,应该是空中飞行的意思。elbow,肘。胳膊肘。low post,应该是位置(重心)比较低的意思,比如运球人就要降低中心。duck-in:这个不是duck in 是dunk in 或slam dunk 就是灌蓝的意思。
Backdoor paly:篮球基本战术之一。当一个队员在罚球弧周围接到球时,另一个动员立刻从弱侧切入篮下,接队友的传球射球得分。Baseline:底线。球场两端的边界线。Basket:篮筐。也作ring,还有一种通俗的说法是hoop?Bench:替补队员。Block shot:封波(缩写:Blk.)。Bo嘘声(n);发出嘘声(v)。
体育英语对话:篮球 篮球运动是1891年由美国人詹姆斯奈史密斯发明的。篮球在1936年柏林奥运会中被列为正式比赛项目。
还有一些技术犯规不是由不符合体育道德的行为造成的,如:延误比赛;球队席区域的违例;球成活力球时场上队员不足或多于5名;进攻队员故意地吊在篮圈或篮板上等等。 在死球期间发生非法接触,如果在性质上被认为是不符合体育道德的,可判为一次技术犯规;如果接触是不必要的和过分的,可判为恶意犯规。
不知道怎么算是正确理解题主的“能听懂”,所以,在下大胆的将其揣测为:尽量将一些专业名词用大白话解释出来! 众所周知,一场常规的全场篮球比赛,是由两支队伍组成5 VS 5的竞技模式。 根据5名球员在场上的不同作用,划分为:控球后卫、得分后卫、小前锋、大前锋和中锋! 控球后卫 英文全称,Point Guard。
防守战术:盯人防守 盯人防守要求每名防守队员专注于对位进攻队员,同时要与其他队员协作,以整体防守策略应对对手。进攻战术:传切配合 传切配合是队员通过传球和切入的简单配合,旨在创造得分机会。长传快攻 长传快攻以速度快、参与人数少、成功率高等特点著称。
传切配合:这种战术的基础是④队员接到传球后,利用运球和挡拆动作欺骗对手,迅速切入篮下,准备接回传球。成功的关键在于队员之间对时机的精准判断,以及运用速度和假动作来创造得分机会。同时,传球队员需要具备敏锐的视野和隐蔽的传球技巧。
Give and Go 传切 首先O2应该先做一个V-cut 来接球(这里指往里压一步再后撤接球)。O1可以先做一个向左跑的假动作然后快速从防守球员右侧切入接球上篮。Pick and Roll 挡拆内切 如图,O2和O1作持球掩护配合。挡拆内切能够奏效的前提是O2能否正确的挡住X1。
篮球防守战术:盯人防守是每个防守队员守住一个进攻队员,在防住自己对手的基础上相互协作的全队防守战术。篮球进攻战术:传切配合:传切配合是队员利用传球和切入组成的简单配合。长传快攻:长传快攻只有发动和结束阶段,它最大的特点是结构简单,速度快,参加的人数少和成功率高。
做好挡拆配合。 挡拆配合是打篮球时比较常用的,玩街头篮球,一般都需要使用挡拆的,这时候示意队友挡拆,自己快速通过后,再回传球,能助攻队友轻松得分。多进行传球配合。 打篮球时,要多传球,而且要会传球,不要盲目的传,要等队友落好位置,看好防守队员后再传球。
1、秒钟规则:一个队在场上控制球后,必须在24秒钟内出手投篮,否则判24秒违例。过去如在24秒钟内球被对方击出界外后将重新计算24秒,现在则从边线掷界外球后不再重新计算24秒,而是在24秒钟中的剩余时间内必须出手投篮,否则仍被判为24秒违例,判由对方掷界外球。
2、篮球名词以及相关术语:扣篮:运动员用单手或双手持球,跳起在空中自上而下直接将球扣进篮圈。补篮:投篮不中时,运动员跳起在空中将球补进篮内。卡位:进攻人运用脚步动作把防守者挡在自己身后,这种步法叫卡位。领接球:顺传球飞行方向移动,顺势接球。
3、落位:在攻防转换时,攻守双方的布阵。策应:进攻队在前场或全场通过中间队员组织的接应和转移球的战术配合,造成空切、绕切以及掩护等进攻机会。掩护:进攻队员以合理的技术动作,用身体挡住同伴的对手的去路,给同伴创造摆脱防守的机会的一种进攻配合。突分:持球进攻队员突破后传球配合。
4、- 8秒钟规则:队伍从后场控制球开始,必须在8秒钟内将球运至前场,否则将被判8秒违例,对方获得掷界外球的权利。- 24秒钟规则:队伍在场上控制球后,必须在24秒钟内投篮,否则将被判24秒违例,对方获得掷界外球的权利。 篮球专业术语 - 扣篮:球员用单手或双手将球直接扣进篮筐。
5、立定投篮 :这种投篮一般很稳健,是稳定以后拔起跳投或者站立着投,一般命中率都较高,通常是在无人防守是应用; 三分球:在三分线以外投篮且命中的进球。
6、篮球术语 (1)扣篮(西el mate):运动员用单手或双手持球,跳起在空中自上而下直接将球扣进篮圈。 (2)补篮:投篮不中时,运动员跳起在空中将球补进篮内。 (3)卡位:进攻人运用脚步动作把防守者挡住自己身后,这种步法叫卡位(多用于冲抢篮板)。 (4)领接球:顺传球飞行方向移动,顺势接球。
1、你的问题绝对是姿势问题,不是力量!你始终记住,跳投的基础是建立在定点原地投篮的基础上的,原地投篮投不好还怎么能跳投。 你看KB和麦迪练习的时候都是原地投篮 给你建议,先练原地投篮,再练跳投。
2、同样的人 投不同的篮筐 准度会差很多么?(经验不足 求教)你是高中生,建议你还是以标准篮筐练习。尽管练好手感后会加快对新球场及篮筐的适应能力,但大学篮球一般都是标准篮筐,所以没必要再去适应其它标准的。
3、首先体重占优势,一般人体重不超过150斤,身高也没那么高,不是一个重量级的打架根本打不动。
4、克里斯保罗个人写真壁纸:这类壁纸通常以保罗的日常生活照或专业摄影作品为主,展现他独特的个人魅力和运动风采。他的专注眼神、肌肉线条和赛场英姿都会被捕捉到这些壁纸中。 比赛瞬间壁纸:包括保罗在篮球场上的精彩瞬间,如突破、投篮或助攻等,展现出他卓越的运动技艺和领导力。
5、犯规可分为侵人犯规和技术犯规。宣判程序:鸣笛并做停表手势~用手势表明犯规队员的号码、犯规性质及罚则。罚则:由对方掷界外球;如犯规队每节全队累计达4次后,罚球2次;如被侵犯队员在做投篮动作,投中2分或3分,加罚一次;不中则罚2次或3次。
得分后卫经常要做的有两件事,第一是有很好的空档来投外线,因此他的外线准头和稳定性一定要好,要不然队友千辛万苦挡出个好机会,却又投不进去的话,对全队的士气和信心打击颇大。第二则是要在小小的缝隙中找出空档来投外线,所以他出手的速度要快。
选择篮球模块进行分层次教学作为本课题的研究对象,是因为篮球运动是学生最喜爱的运动项目,篮球运动的教学内容丰富,易取材,它既是身体素质的练习又有技术动作的教学,既有个人能力的培养又有团队协作意识的提高,在学生中具有丰富的活动群体,可以作为分层次教学的典范,同时也为其它模块教学提供理论依据和借鉴。
问卷调查法 1)在北方交通大学进行关于体育与体育课基本认识问题的问卷调查,被调查对象涵盖了包括研究生在内的各个年级的男女学生,共计3856人。2)在北京交通大学篮球专项班进行关于篮球专项课的真实评价和想法的问卷调查,其中6个女生班157人,6个男生班174人。
运动员的篮球意识也必须从比赛的战术行动中表现出来。运动员篮球意识的构成要素: 技术的目的性。任何技术的掌握和运用都必须有明确的目的性。运动员在训练和比赛中,为了正确地动用技术、战术,充分发挥自己的水平,就必须头脑清楚,目的明确,有的放矢。
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第二,随着高大运动员大量涌现,高空争夺更为突出,能否占制空有优势,已成为衡量队伍水平的重要标志,于是创新的各种立体型的战术配合方法,为世界篮球运动增添了许多新内容。快的延伸 篮球竞赛规则进攻有时间限制,一次进攻必须在30s内结束。世界篮球运动强化了快的意识,掀起了全面快的浪潮。
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